汉语“话题”的多角度探索及其研究启示
“话题”常与“主语”和“主位”放在一起进行讨论,在静态层面,学者们对话题进行了句法、信息、语用等层面的界定,从形式上讨论了话题标记、性质及分类.在动态层面,话题的生成和功能是一个问题的两个方面,它们使研究具有连续性和互补性.基于话题的多角度研究,本文进一步提出话题研究的启示:话题研究应具有独立的地位,并找到合适的研究路径;话题的句法研究应注重层次性;话题的研究范围应有所延伸.
话题、概念、多角度研究、启示
H146.3(语法)
2019-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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