外国留学生听力课堂活动与教材需求分析

摘要：

本文通过问卷调查的方式,探讨外国留学生对听力课堂的活动内容与听力教材的需求.结果显示,在听力课的课堂活动内容方面,最受学生青睐的课堂活动是“有说话方面的活动”和“放中文电影”,但不同水平的学生反应也不同.而在听力教材需求方面,多数学生希望在教材中“听到真实环境下的对话或谈话”.另外,“网络版的听力教材”和“与汉语课教材配套”也为学生所需,然而不同国家和地区的学生需求存在差异.

关键词：外国留学生、听力、听力教材、需求分析、课堂活动

分类号：H195.1(汉语教学)

在线出版日期：2013-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：89-95