表程度的"A得C"构式分析
本文重新审视了表程度的"A得C"构式中程度加深意义的来源,证明程度加深不仅来源于表程度的补语,也来源于表程度加深的构式义.文章采用构式语法理论证明了"A得C"构式义的存在,解释了构式义对结构组成部分的一系列影响和它们之间的互动关系.
构式语法、构式义、程度补语、"A得C"构式、互动
H146.3(语法)
湖南省社会科学基金立项项目;湖南师范大学汉语言文字学重点学科资助项目
2010-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
48-55
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构式语法、构式义、程度补语、"A得C"构式、互动
H146.3(语法)
湖南省社会科学基金立项项目;湖南师范大学汉语言文字学重点学科资助项目
2010-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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