中日母语作为第二语言教学的师资培养比较研究

摘要：

我国的”对外汉语教学”和日本的”日本语教育”,同属于母语作为外语的第二语言教学,很多方面可以比较研究.本文从师资现状、教师素质和专业能力要求、师资培养内容等方面进行对比,发现二者在师资结构、师资条件、师资培养目标上都存在不同,对外汉语教学在师资培养方面有进一步扩展和提高的空间.

关键词：对外汉语、第二语言教学、师资培养

分类号：H195.1(汉语教学)

资助基金：日本住友基金

在线出版日期：2010-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：85-92