第二语言学习者产出性词汇机制研究

摘要：

本文采用实验的方法,从加工机制的角度考察产出性词汇门槛产生的原因.研究发现,产出词汇和理解词汇在机制上有所不同.理解词汇时只需具备母语的语义知识,建立第二语言形式和母语语义的映射关系就可以实现.但产出词汇时必须具备第二语言的语义知识,此时学习者可能仅具备第二语言的词汇知识,也可能已经建立了第二语言形式和第二语言语义之间的映射关系.一般来说,第二语言词汇的产出自动化依赖于被整合到心理词典中的词汇能力而不是词汇知识.然而,我们很难判定学习者是否已经建立第二语言形式和第二语言语义之间的映射关系,这只能在口语表达中加以判断.

关键词：理解机制、产出机制、产出性词汇门槛

分类号：H195.1(汉语教学)

在线出版日期：2010-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：79-85