10.3969/j.issn.1003-7365.2007.04.012
韩国留学生汉语趋向补语习得特点及偏误分析
本文主要以韩国留学生中高级汉语写作中出现的219个趋向补语句为研究对象,穷尽地统计22个趋向补语以及每一个趋向补语所表示的不同语法意义的用例,考察韩国留学生汉语趋向补语的习得特点,分析其偏误类型及产生的根源,为对韩汉语语法教学提供参考性策略.
韩国语、趋向补语、习得、偏误
H195.1(汉语教学)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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