10.3969/j.issn.1003-7365.2007.03.009
教材语言三议
语文学习教材不同于一般教材,对表述语言有着特殊的要求.本文认为编写人文社会科学教材,尤其是语文学习教材,应该重视教材语言的基础性、规范性和趣味性.
教材语言、基础性、规范性、趣味性
H195.4(汉语教学)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
57-62
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10.3969/j.issn.1003-7365.2007.03.009
教材语言、基础性、规范性、趣味性
H195.4(汉语教学)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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