面向加拿大中小学的基础汉语语法体系

摘要：

本文根据加拿大中小学汉语教学的现状提出有必要为他们编制一个基础汉语语法体系,讨论编制的原则,并检视现有的各种体系,最后介绍新体系框架的设想,即该新体系将为改进教学大纲、编写CSL教材提供有力的指导.

关键词：语法体系、CSL、语法等级、阿尔伯塔省中小学

分类号：H1(汉语)

在线出版日期：2006-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：70-76