10.3969/j.issn.1003-7365.2004.03.010
元以来一部多个语种版本的第二语言教材--三种文本《老乞大》教材编写特点分析
据推算,汉文本<老乞大>使用了至少400年,可能是迄今为止使用时间最长的对外汉语教材,蒙文本<老乞大>存在了374年,满文本<老乞大>存续了130年.该教材有三大编写特点:(1)采用向母语(指汉语、满语、蒙语)人逐句核准的修改方式,重新修订教材;(2)创造了一套严密的注音方法,用朝鲜语为第二语言教材释义、注音;(3)总结出一套实用的语言功能项目.
<老乞大>、多个语种、教材
H195.1(汉语教学)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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