10.3969/j.issn.1003-7365.2003.01.011
论汉语语感教学
语言能力的核心是语感能力,在培养语感能力为导向的教学理论观照下,可以发现,我们的对外汉语教学实践既积累了丰富的卓有成效的经验,同时也存在着不少背离语感能力培养的做法.文章从三个方面探求培养汉语语感的有效途径.
语感能力、语感培养、交际训练
H195.1(汉语教学)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
62-69
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10.3969/j.issn.1003-7365.2003.01.011
语感能力、语感培养、交际训练
H195.1(汉语教学)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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