谈口语课课堂活动及课下练习的设计

摘要：

口语课课堂活动和课下练习的设计与交际的内容、口语教师的个人魅力一样,都关系到能否最大限度地激发学生的学习热情,使他们在情绪高涨的气氛里轻松愉快地学习的问题.文章就设计课堂活动和课下练习的目的,在学生学习的不同阶段设计课堂活动和练习的侧重点,以及设计的数量、难度、激趣作用等方面发表了看法.

关键词：课堂活动、课下练习、设计、交际能力

分类号：H195(汉语教学)

在线出版日期：2006-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62