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10.3969/j.issn.1003-7365.2001.02.012

谈图像在跨母文化的语言教学中的特殊作用

引用
@@ 在语言教学中使用图像,由来已久.譬如让学生认识"梅花"二字,就出示一幅画有梅花的画.但本文所讨论的问题,却并非这么简单,而是要讨论图像在语言教学中的特殊作用,而且这种特殊作用恰好是建立在跨文化语言交际之中的.

图像、跨文化、语言教学、语言交际、学生认识、梅花

H195.3(汉语教学)

2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

67-68

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1003-7365

22-1026/H

2001,(2)

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