10.3969/j.issn.1003-7365.2001.02.012
谈图像在跨母文化的语言教学中的特殊作用
@@ 在语言教学中使用图像,由来已久.譬如让学生认识"梅花"二字,就出示一幅画有梅花的画.但本文所讨论的问题,却并非这么简单,而是要讨论图像在语言教学中的特殊作用,而且这种特殊作用恰好是建立在跨文化语言交际之中的.
图像、跨文化、语言教学、语言交际、学生认识、梅花
H195.3(汉语教学)
2006-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1003-7365.2001.02.012
图像、跨文化、语言教学、语言交际、学生认识、梅花
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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