10.3969/j.issn.1006-3765.2022.12.022
高职药学专业学生"1+X"考证意愿与评价性调查
目的 对目前高职药学专业"1+X"考证存在的各种客观问题开展分析,并提出一些探索性的改革思路.方法 利用问卷星软件对107名应届药学毕业生开展问卷调查.问卷项目内容包括参加"1+X"考证项目数量、项目名称、考证时间投入、证书类型与意愿期望、考证动机及原因、总体实用性评价等.结果 通过调查发现,目前高职药学专业学生"1+X"考证项目中存在证书可选性过窄、适用性不强、技能性偏弱等问题.结论 改革现有职业岗位证书的制度弊端、强化证书与岗位实践技能的有效融合、探索课证融合的职业教育新路径等措施将有助于实现高职药学专业"1+X"考证更高质量的发展.
高职教育、药学专业、"1+X"制度、考证意愿、评价性分析
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G64(高等教育)
福建生物工程职业技术学院研究项目2022PY10
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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