新医科背景下机能学实验教学改革探索与思考

摘要：

目的 初步探索新医科背景下机能学实验教学改革方法.方法 本文立足于本实验室的现状,通过文献查阅和问卷调查的方法分析了机能实验的教学现状,并探索具体可行的改革思路和方法.结果 经过调查分析发现,机能学实验教学经过多年的改革,不断提高教学质量,适应教学发展,但仍存在许多不足.本文从操作技能培养、多样化实验项目、混合式教学手段、优化课程评价体系、课堂思政融入实验教学、实验室建设六个方面对机能实验学的教学改革进行了分析,并对部分改革效果进行初步评价,取得较好的学生满意度.结论 机能学实验教学应立足医学教育的新特点和新要求,对新医科建设背景下机能实验学的教学方法进行探索和改革.

关键词：机能学实验、教学改革、实验教学

所属期刊栏目：34

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湖南省线上线下一流课程湘教通号-705;湖南省大学生创新创业训练计划项目;湖南省大学生创新创业训练计划项目;湘南学院科研基金资助项目;湖南省教育厅等有关省厅局科研一般项目

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：79-82