高职药品质量与安全专业"五元闭环"实践教学模式探索与实践

摘要：

根据企业药品检验岗位对药品质量与安全专业学生职业能力目标要求和专业实践教学规律,研究制定学生职业岗位能力模型,在把握学生技术技能形成规律的基础上,提出实践教学整体设计策略模型,构建具有本专业特点的"五元闭环"教学做评改一体化实践教学模式,并对实践环节和考核方式等方面进行了探索和实践,提高了学生职业能力,效果良好.

关键词：高职药品质量与安全专业;五元闭环;实践教学模式

所属期刊栏目：33

分类号：G64(高等教育)

资助基金：山东省教育厅山东省第三批高等职业教育药品质量与安全专业教学指导方案开发;山东药品食品职业学院校级重点教研课题

在线出版日期：2022-01-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：114-116