强化血常规检查报告教学提升药学生临床技能的研究

摘要：

调查显示目前我国执业药师的临床综合素质整体偏低.为提升药学专业学生的临床医学基本技能,就药学本科课程教学中强化血常规检查分析的可行性进行了探讨,提出将血常规检查与潜在病情和临床用药相结合培养学生临床思维的建议,并运用同伴互助、小组讨论以及演讲展示等教学模式,激发和培植学生的学习兴趣,以期增强药学专业学生的临床思维意识,提升药学服务的综合技能.

关键词：临床技能、血常规检查、药学教育

所属期刊栏目：29

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2017-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：267-269