10.3969/j.issn.1007-1237.2005.06.034
提升医学生人文素养的医学意蕴
@@ 近些年来,我国医学教育界特别关注医学生的素质教育,尤其强调医学生人文素质教育.但是,很多院校却落实不到实处,效果并不理想.医学生的人文素养令人担忧.造成这种状况的原因很多,其原因之一是对医学人文教育的意义与作用认识不够清晰和深刻,还不能很好地认识到医学生的人文素养对医学及其发展的重要意义.在此背景之下,本文试图探讨提升医学生的人文素养对医学的重要意义,以适应时势之所需.
学生、人文科学、教育、医学
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G641(高等教育)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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