全血微量元素水平与儿童体格发育的相关性

摘要：

目的 研究全血微量元素水平与儿童体格发育的相关性.方法 采用分层整群抽样法按0～3岁、4～7岁和8～13岁三个年龄段随机选取2019年7月至2020年7月西安市中医医院健康体检或就诊的儿童371例,检测全血铁(Fe)、锌(Zn)、钙(Ca)、镁(Mg)和铜(Cu)水平,测量身高、体质量和骨龄并计算年龄别身高(HAZ)和年龄别体质量(WAZ),采用骨龄-生活年龄(BA-CA)评价骨骼发育成熟情况,比较不同年龄段和不同性别儿童各项指标差异,采用Pearson相关系数分析全血微量元素水平与体格发育指标相关性,采用多重线性回归分析研究微量元素缺乏对儿童体格发育的影响.结果 三个年龄段儿童全血Fe、Zn、Ca、Mg和Cu水平随年龄分布均存在明显差异,其中Zn和Ca各年龄段比较差异均有统计学意义(P<0.05),8～13岁儿童全血Fe高于0～3岁及4～7岁儿童,全血Mg和Cu水平低于0～3岁及4～7岁儿童,差异均有统计学意义(P<0.05);男性和女性儿童全血Fe、Zn、Ca、Mg和Cu水平比较差异均无统计学意义(P>0.05);与全国平均水平比较,各年龄段儿童体格发育水平均不同程度增高,且各组间HAZ和WAZ比较均有差异,其中4～7岁儿童HAZ和WAZ低于0～3岁儿童,8～13岁儿童HAZ和WAZ高于0～3岁及4～7岁儿童,差异均有统计学意义(P<0.05);男性和女性儿童HAZ、WAZ和BA-CA比较差异均无统计学意义(P>0.05);经Pearson相关性分析结果显示,儿童全血Fe、Zn和Mg水平与HAZ和WAZ均呈明显正相关性(P<0.05);多重线性回归分析显示以HAZ为因变量构建的模型具有统计学意义(F=51.482,P<0.01),其中HAZ变异的37.9％可由全血Fe、Zn和Mg水平解释(R2=0.379);以WAZ为因变量的构建的模型R2=0.286,其中WAZ变异的29.6％可由全血Fe、Zn和Mg水平解释,检验该模型显示具有统计学意义(F=28.146,P<0.001).结论 微量元素中Fe、Zn和Mg对促进儿童体格发育的作用较为明显,维持血液微量元素水平正常有利于提升HAZ和WAZ,保障儿童生长发育.

关键词：儿童;微量元素;体格发育;相关性;多重线性回归分析

所属期刊栏目：33

分类号：R179(妇幼卫生)

资助基金：陕西省社会发展科技攻关项目2016SF-213

在线出版日期：2022-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：188-191