护理路径在全髋关节置换术患者健康教育中的应用

摘要：

目的 探讨护理路径在全髋关节置换术患者健康教育中的应用效果.方法 将80例全髋关节置换患者随机分为观察组和对照组,每组各40例.对照组采用传统健康教育,观察组采用临床路径健康教育,即针对患者入院不同时间段(患者的入院,术前,术后和出院)制定标准化的健康教育内容,并按照健康教育护理路径流程实施健康教育,比较两组患者健康知识掌握情况、护理满意度及术后康复情况等.结果 两组患者并发症的发生率、健康教育知识的达标率、患者对护理工作的满意率、住院时间及住院费用差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 应用临床路径对全髋关节患者实施健康教育,较传统健康教育方法更能使患者掌握健康知识,有利于减少并发症,提高护理质量.

关键词：全髋关节置换术、健康教育、护理路径

所属期刊栏目：23

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：145-148