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10.3969/j.issn.1003-6350.2002.08.069

影响高中生心理健康的多因素分析

引用
目的探讨影响高中生心理健康的因素.方法用MHT作为心理测量工具,并自制<中学生基本情况调查表>对河南豫北5市9所高中1217名高中生进行调查,然后对影响学生心理健康较大的因素进行回归分析.结果此次调查对象心理问题的发生率为15.0%;独生子女、年级、性别、学习成绩、人际关系等进入了以MHT为因变量的回归方程;高中生的心理问题依次表现为自责倾向、恐怖倾向、对人焦虑、学习焦虑、冲动倾向等方面.结论河南豫北重点高中学生的心理健康水平处于中等水平,不同因素对MHT标准分的影响和贡献大小不同,因此,要加强高中生心理健康教育工作的针对性,以增进高中生的心理健康水平.

高中生、MHT、心理健康、影响因素

13

R395

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

69-70,87

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1003-6350

46-1025/R

13

2002,13(8)

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