关于双语课程《数字电子技术》学习状况的调查与思考

摘要：

以问卷调查的形式,通过描述性统计和定量分析,对我校双语课程<数字电子技术>学习状况进行了调查和分析,在此基础上,对双语教学提出了一些建议.

关键词：双语教学、学习现状、调查、分析

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：362-365