10.3969/j.issn.1004-1729.2004.02.022
遗传学的兴趣教学法
提出了在遗传学教学中唤起学生学习兴趣的教学方法,这些方法多与其他学科和经济相联系,多与人类自身和日常生活相联系,多与时事和历史相联系,并采用了现代化教学媒介、形象鲜活的语言以及精心设计提问等教法.
遗传学教学、学习兴趣、创新能力
22
G424.1(教学理论)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
191-194
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10.3969/j.issn.1004-1729.2004.02.022
遗传学教学、学习兴趣、创新能力
22
G424.1(教学理论)
2004-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
191-194
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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