10.3969/j.issn.1007-1474.2019.05.017
基于布鲁姆教育目标分类的以学生为中心的《毛皮动物饲养学》教学设计与实施工作坊
文章以《毛皮动物饲养学》为例,提出了从教到学——以学生为中心的教学模式转变,分析了传统教育存在的问题和现象,介绍了以学生为中心的基本原则,采用吸引提高参与度、让学生开展自主探究、通过解释让学生能够理解、用详细说明(迁移)使学生在换个场景后依旧会、翻转课堂等教学方法,强调课程教学实施和建立有效的反馈机制的重要性,提出评价策略——评价量规(Rrubric)结构的一维模式和利克特(Liket)模式,最终教学设计通过可视化成果——海报嘉年华的形式展示出来.
毛皮动物饲养学、以学生为中心、教学设计与实施、布鲁姆教育目标
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S865.2(狩猎、野生动物驯养)
"动物养殖类专业工学整合式四维度顶岗实习的人才培养模式研究"吉林省教育科学"十三五"规划2017 年度课题 吉教科研办字[2017]4号—GH170513
2019-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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