10.3969/j.issn.1007-1474.2019.03.008
《兽医病理学》应用型人才培养目标的教学改革与实践
文章结合《兽医病理学》学科的特点和贵州地区人才培养需求,通过改变传统教学模式,加强学生临床实践和常见病的诊断实习,让学生掌握动物疾病病理变化、认识疾病发生发展及转归规律,培养学生的创新实践能力和综合能力,提高服务贵州畜牧业的能力.
兽医病理学、教学改革、本科生导师制、应用型本科
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S852.3(动物医学(兽医学))
“基于应用型人才培养目标的《兽医病理学》教学改革”贵州省2017年本科教学内容与课程体系改革项目2017520005;“《兽医病理学》课堂教学模式改革”贵州大学2017年“本科教学工程”立项建设项目JG201713
2019-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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