10.19321/j.cnki.gzxk.issn1002-3828.2019.03.13
保慈、贵柔与无为——《老子》的思想主旨及其现代意义
现行人教版小学生三年级上册的《语文》教材里边有一篇课文叫做《孔子拜师》,其中描述老子知道孔子要来,还在路上等孔子,又被孔子认出,双方都十分客气等等,与史籍所载出入很大.其根源或在于人们对于老子其人及《老子》其书的误解.老子其人为周守藏史,孔子曾向老子求教而被老子批评,但孔子不以为忤,反而称赞老子如龙一样.《老子》其书版本多、出土次数多、各种翻译多,所遭受的误解也多.对《老子》思想常见的误解有消极、反对进步、反对竞争等等.老子的思想是“道”“德”并重,“生”“成”并举,而“玄德”则是“生而不有,为而不恃,长而不宰”.“保慈’’“贵柔”“无为”“无事”,都是对统治者而言,如果统治者的言传身教都符合无为的要求,老百姓就会自动受到感化,自觉端正行为,生活也就会非常安定.其现代意义就在于为人们反思和超越“现代”提供思想资源.
《老子》、保慈、贵柔、无为、现代
B21(古代哲学)
2019-09-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
97-104