陈夔龙抚豫期间教育改革述评

摘要：

河南近代化属于典型的依靠政治力量自上而下的后发型区域近代化.督、抚等地方大吏在河南近代化进程中扮演着重要的角色.1903-1906年,陈夔龙抚豫期间,竭力推行教育改革,通过造就师资、广筹学款、严定奖惩、发展专门教育、派遣留学生等措施,使清末河南教育落后的状况得到一定的改善,加速了新知识和新思想的传播,在一定程度上推动了河南教育近代化的进程.

关键词：陈夔龙、抚豫、教育改革

分类号：K205(通史)

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60