实战化教学视角下仿真式案例教学探析 ——以话单分析课程为例

摘要：

针对当前公安院校立足于建设信息化队伍,结合自身教学经验,将案例教学与情景模拟相结合的"仿真式案例教学模式"引入到公安院校实战化教学过程之中,以专业大纲和实际岗位职责能力建设为导向,以实战化教学为原则,形成"案例设计、情景创设、任务设置、角色扮演,过程控制、点评讲解"为一体的案例教学方法.以"话单分析课程"为例,设计的知识模块及教学目标,并详细分析了几个关键模块的教学步骤,按照综合演练、实战部署、协同操作的模式开展实训操作.从训练科目设计、课前准备、演训实施、训后固化等方面,对翻转课堂的教学过程和实施方法进行了详细设计,为深化公安院校教育教学改革、提升专业课程教学质量和人才培养质量提供借鉴.

关键词：公安教育、案例教学、实战化教学

所属期刊栏目：32

分类号：G641;G712;G40-057

在线出版日期：2022-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54