刑事侦查一体化实训教学平台的设计与实现
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10.3969/j.issn.1673-6915.2020.04.011

刑事侦查一体化实训教学平台的设计与实现

引用
当前侦查学专业课程实训存在实训项目分散、实训内容固化、实训方式较为传统、过于偏重侦查思维训练等问题,导致学生缺乏侦查全过程训练,难以发挥主动性与创造力,与侦查实践脱节、证据意识培养不足.为此,通过建立一个刑事侦查一体化实训平台,可以有效的丰富实训模式,提升当前侦查学专业课程实训的教学质量.在平台的设计与实现过程中,应当满足涵盖侦查全过程、操作方式灵活开放、能够与现代信息化技术对接、凸显证据在侦查中的核心地位等要求,并在此基础上设计一系列合理的实训项目.

刑事侦查、实训教学、虚拟仿真

30

本文系重庆市高等教育教学改革研究重点项目"大数据背景下刑事侦查一体化实训平台的设计与实践"项目编号:202082

2021-03-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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