10.3969/j.issn.1673-6915.2013.01.018
浅谈对在训民警学员的“管”与“理”
作为公安教育训练的主体,在训民警学员的封闭式、正规化管理问题,历来是组训治学的瓶颈环节和难点问题.要强化管理在教育训练过程中的育人功能并与教书育人、服务育人、环境育人同步推进,实现办学行为与治队举措适应公安教育训练的客观要求,其中不能忽视的一个重要的课题,就是要用科学的理念认识“管”“理”之法,用辩证的思维破解“管”“理”之道.
民警在训学员、科学管理、公安教育训练
2013-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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