论任职教育学员管理能力多元耦合培养模式

摘要：

武警初级指挥院校任职教育学员管理能力素质培养,应遵循目标导向、理论牵引、网络支撑、实践强化等原则,利用多元耦合的方法,综合运用理论专题讲授、案例式教学、研讨式教学、网络式教学、模拟式教学、模块式教学、合力共育式教学等,把教学过程中的理论讲授、案例剖析、研究讨论、模拟演练、代职实践、任职强化等诸要素整合成高效能教学体系,使任职教育学员具备厚实的管理理论知识,较强的实际管理能力,较高的管理素质.

关键词：教学模式、任职教育、管理能力

所属期刊栏目：22

分类号：G64;R19

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62