10.3969/j.issn.1673-6915.2012.02.018
学生视野中《预审学》的教学效果研究
教学效果的反馈是开展教学改革与探索的基本前提.为了解学生对《预审学》教学效果的反馈与需求,及时总结经验和发现问题,从对教学质量的满意度、教师教学理念符合学科要求的程度、教师授课能力的评价、课程教学内容与公安业务联系程度的评价、课程的理论与实训满足培养需求程度评价、教师运用的教学方法符合教学要求与学生实际程度的评价、学习《预审学》取得的主要收获、《预审学》教学中需要改进的方面和《预审学》教学的建议等方面进行了实证性调查,相关的研究结论或为公安教学提供一定的启示.
预审学、教学效果、反馈
G647;G451.2;TS193
2012-08-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
59-62