10.3969/j.issn.1673-6915.2012.01.007
一例大学新生适应不良的心理咨询案例报告
本案例采用埃利斯合理情绪疗法解决大学新生因适应不良所致的情绪障碍问题。并采用自我管理技术同来访者协商制定并执行学习计划。通过咨询和评估.来访者的负性情绪、躯体化症状及社会功能等均有明显改善。
大学生、适应不良、合理情绪疗法、自我管理技术
22
D919.4(法学各部门)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
22-26
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10.3969/j.issn.1673-6915.2012.01.007
大学生、适应不良、合理情绪疗法、自我管理技术
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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