血缘伦理与社会意识:论毛泽东教育思想的辩证法

摘要：

以自给自足自然经济为主导的中国传统社会,固有血缘伦理的文化传统,但是现代社会强调公共理性意识,从而传统血缘伦理和现代社会在私与公、封闭性与开放性上遭遇不可避免的冲突.这种冲突始终贯穿于毛泽东对教育的思考.为此,在革命和建设中,毛泽东从教育和社会发展的时代一体性出发,将教育看作广义的社会性教化,批判了流寇主义、分散主义等血缘伦理局限的历史表现,在探讨血缘伦理与社会意志、个人实现与社会发展任务等关系中留下了丰富的辩证思想.理解并发展毛泽东教育思想的辩证法,对于我们深入理解人的现代化及其国民性教化具有重要启迪.

关键词：毛泽东教育思想、血缘伦理、社会意识、辩证法

分类号：G40-09(教育学)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义理论研究;建设工程重点教材编写”

在线出版日期：2020-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：67-74