我国“教师资格考试”政策解读

摘要：

文章对国家新近发布的《中小学教师资格考试暂行办法》的政策从参加考试的主体、考试的内容意义、如何建立考试前的教师教育等三个大的方面进行了解读,认为该政策将对中国教师教育体系带来深刻影响,要对两个轨道的教师教育体系进行重构,确立教师教育机构的合法地位,构建育人导向、能力导向、实践导向和专业化导向的教师培养模式.最后从教师教育体系重构、机构合法性建设、政策实施的合理性建设等三个方面提出了建议.

关键词：教师资格、教师资格考试、解读

分类号：G51(世界教育事业)

资助基金：2015年度教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心重点项目“‘国培计划’实施的项目模式构建经验、问题及其解决对策实证研究”15JJD880005

在线出版日期：2016-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：107-115