10.3969/j.issn.1001-733X.2015.04.023
学科基本素养与学科学习力:相依与迁移
学科基本素养是学生适应学科学习时必备品格和素养,学科学习力是学科学习的关键能力;学科基本素养是学科学习力的基础与结果表征,二者相辅相依.学科学习力的提升,有利于学科必备知识的掌握,学科技能的形成,学科基本经验的把握,学科基本品质的养成等,同样,良好的学科基本素养,有利于提升对学科的理解力,增强学科学习动力,提高学科学习效率,提高学科学习创造力等.因此,必须树立科学学习理念,结合学科特点,增强学科学习主观能动性等,以奠基学生的学科素养,促进学科学习迁移,提高学科学习效能,提升学科学习的核心素养和关键能力,实现教学目标.
学科基本素养、学科学习关键能力、学科知识结构、学科认知结构
G622(初等教育)
教育部人文社会科学规划项目“促进义务教育均衡发展的教师流动机制研究”14YJA880089;安徽省高等教育振兴计划项目2013zdjy131;合肥师范学院科研机构专项“从‘知识课堂’向‘生命课堂’的范式转换研究”2015jg20
2015-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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