泛智教育思想的历史回眸

摘要：

捷克教育家夸美组斯在17世纪提出泛智教育思想，主张把“一切知识教给一切人”、“教育适应自然”。这一思想对目前中国教育仍有现实借鉴意义：中国教育应重视教育的周全性以满足人全面发展的精神需要，树立以启发智慧为目的的教育价值观，坚持面向未来的自然主义教育和面向学生的人本主义教育。

关键词：泛智论、自然观、借鉴意义

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2004-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：99-101