10.13965/j.cnki.gzmzyj10026959.2022.06.015
民族地区生态研学旅游发展模式研究——以贵州四个世界自然遗产地为例
基于民族地区生态研学发展模式,思考从真实性与具身感知、地方认同与空间理论探析生态研学旅游发展模式,选取贵州四个世界自然遗产地为案例分析现状与问题,并提出从加强地区人才培育、提升区域地方认同、推进资源跨界融合、保障安全性四个方面推动贵州自然遗产地生态研学的高质量发展,为此期待对贵州民族地区生态研学旅游发展模式起到借鉴作用.
民族地区、生态研学旅游、世界自然遗产地、发展模式
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C91(社会学)
国家自然科学基金;贵州省文化旅游厅重点课题推进研学旅游高质量发展研究项目
2023-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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