国家安全视域下的民汉双语教育

摘要：

从国家安全的视角探讨民汉双语教育的意义和功能并提出双语教育的优化路径,既丰富了语言与国家安全的研究内容,又拓宽了双语教育的研究视角.民汉双语教育于国家安全具有重要意义,它是增进国家认同、促进民族团结、维护边境安全、保护文化安全、服务社会安全、加强信息安全的需要,同时也具有政治安全、国防安全、社会安全、文化安全和信息安全等多重功能.从国家安全视角对民汉双语教育提出优化路径:更新认识观念,丰富民汉双语教育概念的内涵;注重人才储备,培养不同层次、不同领域的双语教育人才;实施课程改革,开设双语教育的校本课程、地方课程和社会培训课程;加强语言服务,更好地满足各族人民社会服务的需求;注重科学管理,建立多语言舆情监控中心,利用大数据管控信息安全风险.

关键词：少数民族、双语教育、国家安全、国家通用语言、少数民族语言

所属期刊栏目：41

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：国家社会科学基金17ZDA153

在线出版日期：2020-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：182-189