社会语言学视域下地方高校民族学生英语教学改革创新研究

摘要：

文章主要从社会语言学的角度出发,对我国地方高校少数民族英语教学现状进行研究,并基于此现状提出了民族学生英语教学改革创新的一系列策略,以期促进少数民族大学生英语综合水平的快速提升,为少数民族大学生更好地适应社会现实需求打下坚实的基础.

关键词：社会语言学、地方高校、民族学生、英语教学、改革

所属期刊栏目：39

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2018-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：247-250