少数民族大学生心理健康教育的痛点思考

摘要：

少数民族大学生心理健康教育既需要常规心理教育引导,又需要体现民族关怀.少数民族大学生心理健康教育痛点表现为心理健康教育受重视程度低,心理健康教育形式化,民族院校的心理健康教育师资缺乏和心理健康教育的长效机制缺失;转变少数民族大学生心理健康教育痛点的策略是把心理健康教育纳入民族院校评价体系,发展壮大具有民族思维的专业心理教师队伍,成立专门的民族心理教育管理机构和建构少数民族大学生心理档案机制.

关键词：少数民族大学生、心理健康教育、痛点、痛点转变

所属期刊栏目：38

分类号：G44(教育心理学)

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：227-230