10.13965/j.cnki.gzmzyj10026959.2017.09.046
文化再生产视角下少数民族教育公平问题研究
我国是一个多民族国家,不同民族之间的文化差异,特别是少数民族文化和汉民族文化之间的差异,造成了少数民族教育的不公平问题,对少数民族学生学习成绩的取得产生了重要的影响.教育公平是社会公平的一个重要体现之一,自新中国成立以来,党和政府一直都非常重视少数民族教育,通过教育优惠政策来促进少数民族教育的发展,也取得了一定的成效.然而,随着社会和经济的发展,少数民族教育出现了一些新的问题,需要在文化再生产视角下采取一定的措施和对策来解决,促进民族教育的公平发展.
文化再生产、少数民族教育、教育公平性
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G40-052(教育学)
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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