欧盟的语言多样性及少数民族语言:挑战与前景

摘要：

语言多样性被认为是欧洲文化传承的核心元素,而少数民族语言教育是承认公民平等尊严和认同的要求.以社会学方法为基础,讨论了欧盟在语言多样性及少数民族语言教育方面的政策措施及相关职权,研究发现,欧盟不同的语言群体在尊重人们的不同语言认同方面缺乏一致性及原则性的承诺,如果要对欧盟的语言多样性和少数民族语言群体提供有意义的保护,欧盟在少数民族语言教育方面需要更强更宽的职权范围.

关键词：欧盟、语言多样性、少数民族语言、挑战

所属期刊栏目：38

分类号：H0(语言学)

资助基金：贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“国际化人才培养视野下我国大学英语教学改革的路径”2017zc118;贵州省教育厅贵州理工学院2016年省级本科项目“OBE模式下CLIL教学法在大学外语教学中的实践与探索——以贵州理工学院为例”项目2016112105的部分研究成果

在线出版日期：2017-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：230-235