培育公民意识的志愿服务路径研究——以少数民族地区为例

摘要：

志愿服务所营造出的生动活泼的参与型公民文化有助于公民意识的培育.志愿服务所蕴含的自愿性、公益性、参与性等精神内涵有助于少数民族公民主体和权利意识的培育、责任意识的提升和参与意识的培养.少数民族地区的学校应充分发挥自身优势,在思想引领、技术培训、制度完善方面促进志愿服务的进一步发展.

关键词：志愿服务、少数民族公民意识、学校

所属期刊栏目：37

分类号：C912.62(社会学)

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：16-20