民族地区高校研究生教育的思考
在民族地区实现教育现代化的过程中,高校教师的专业能力、工作态度和职业道德是非常重要的。在此,对改进高校教师的学位教育,逐步提高民族地区大学教师的学历和学位结构,以及民族地区硕士研究生专业课程学时数不足等进行了讨论,提出有利于实现教育现代化的相关建议。
教育现代化、民族地区高校、高校教师学位、硕士生教育
G758.4(少数民族教育)
国家统计局2009;贵州省省长基金
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
191-194
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教育现代化、民族地区高校、高校教师学位、硕士生教育
G758.4(少数民族教育)
国家统计局2009;贵州省省长基金
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
191-194
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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