重庆民族地区推进义务教育均衡发展的现状、战略与意义研究

摘要：

重庆民族地区由于历史、自然环境和现实体制等多方面的因素影响.该区域的义务教育均衡发展存在诸多问题,因此,正确分析该区域义务教育均衡发展的现状,制定科学合理的发展战略,对实现重庆民族地区义务教育均衡的健康协调发展具有非常重要的理论意义和现实意义.

关键词：重庆民族地区、义务教育均衡发展、现状、战略与意义

所属期刊栏目：31

分类号：G750(少数民族教育)

资助基金：重庆市”十一五”教育规划课题2006-GJ-163

在线出版日期：2010-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：156-163