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10.3969/j.issn.1002-6959.2001.02.023

当代国外多元文化教育对我国民族地区教育的启示

引用
本文对国外一些国家实施多元文化教育的背景、教育目标及教育实践的模式进行了比较,阐述了我国民族地区开展多元文化教育,提高教育质量,推动地方经济发展的重要性,分析了民族地区实施多元文化教育可采取的模式,并提出了多元文化教育开展时应注意的问题.

多元文化教育、民族地区

21

G4(教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

143-145

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贵州民族研究

1002-6959

52-1001/C

21

2001,21(2)

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