"互联网+"法务视域下法学实践课程体系与教学内容重构

摘要：

作为显学的法学,其教育具有鲜明的时代性、深厚的理论性、突出的实践性、特殊的方法性和过程的长期性.在全面依法治国战略背景下,充分以习近平法治思想为根本指导,积极遵循法学教育教学和法科人才培养的内涵规律,面对"互联网+"时代的机遇与挑战,坚定以法学实践课程体系与教学内容为改革中心,能动地从主要动因、主要问题、主要对策三个维度探究"互联网+"法务视域下法科人才的实践培养,有的放矢地深化法学实践重构,与时俱进地提升学生实务能力,循序渐进地促进教育内涵发展.

关键词："互联网+"法务、法学实践、课程体系、教学内容、重构探究

所属期刊栏目：34

分类号：G642(高等教育)

资助基金：贵州中医药大学本科教学质量工程建设项目

在线出版日期：2022-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：116-122