课程思政视阈下大学语文课教学设计思路研究——以《正气歌》教学为例

摘要：

大学语文作为高校专业课之外很重要的一门通识课,其课程思政具有自身特色的同时,也与思想政治理论课有共通性,能够形成协同效应.阐述课程思政的时代背景、内涵、应用价值,加强教师对课程思政的深入钻研,细致梳理,找到专业知识和思政元素的契合点,将之有机融入教学之中,才能提高课程思政的亲和力和有效性,实现知识传授、能力培养和思政教育融为一体的教学目标.

关键词：课程思政;大学语文;《正气歌》

所属期刊栏目：33

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：湖南省教育科学"十三五"规划课题XJK18BGD023

在线出版日期：2021-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：3-8,15