“微时代”青少年法治素养存在的问题及提升路径

摘要：

“微时代”是建立在互联网基础上以“微媒体”为特征的社会.“微时代”青少年法治素养出现了诸多新的特点,集中体现了新时代背景下青少年法治素养发展的趋势,同时也凸显了青少年法治素养存在的新问题.针对这些问题,必须从立法、执法、网络监管等层面强化治理能力,切实提高青少年的法治素养水准.

关键词：微时代、青少年法治素养、法治认知、法治思维

所属期刊栏目：32

分类号：G775(社会教育)

资助基金：共青团中央“青少年发源研究”一般项目;教育部人文社会科学研究青年基金项目

在线出版日期：2020-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：58-64