10.3969/j.issn.1671-5195.2012.03.019
浅析方流芳的法学教育思想
对方流芳教授4篇重要的关于法学家教育的文章进行两方面分析:其一,从法学教育本身的观点入手得出这么一个观点,即中国法学教育与法律职业分离导致了中国法学教育的整体失败;其二,从研究法学教育的方法入手也得出一个结论,即从法学教育外部,也即在中国语境下从法律职业视角思考法学教育,才能更深刻地反思中国法学教育。
法学教育、法律职业、方流芳、方法论
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D909.2(法的理论(法学))
四川省教育厅青年基金面上项目11SB072;西南科技大学博士基金项目阶段性成果11SX7115
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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